随着公司国际化发展，职工规模扩大，其校园事务办理及日常生活适应常遇语言和流程难题。同时，职工招生宣传需真实贴近的素材，为此开展了本次实践活动。
在郝艳丽和王静婧涛老师的指导下，活动分为三个阶段进行：调研设计—-需求调研—-视频拍摄。通过线下课程的方式，开展调研设计课程讲解，让员工学会如何通过文献、调查问卷、实地访谈、观察法等展开调研，撰写调研设计报告；根据调研报告设计方案展开调研实践，总结需求现状；再根据需求现状选择主题进行拍摄，产出视频作品。最后，有两个小组获得了优异奖。
通过本次实践活动，商务英语专业员工将英语能力与实践结合，提升了多模态创作素养和综合能力；同时为职工提供了生活指南，并产出招生宣传素材，实现了双重价值。
